التعليم عن بعد وأثره التنموي المستدام

dc.contributor.authorالزركوشي،علياء
dc.date.accessioned2022-10-26T09:27:42Z
dc.date.available2022-10-26T09:27:42Z
dc.date.issued2021-11-21
dc.description.abstractThe interest in distance education has increased in various developed countries and many developing countries, and it has become an important part of the educational systems because of its advantages that guarantee investment in human capital, and contribute to the process of economic and social progress, and change the way of thinking and lifestyle. Important for decision makers in all public sectors, and is based on the philosophy that man learns for life, and this requires the provision of various forms of educational means. The research problem comes in the main question: (How can education affect the sustainable development process? The research problem can be identified in the light of the main questions addressed, namely: تصاعد الاهتمام بالتعليم عن بعد في مختلف الدول المتقدمة والعديد من الدول النامية، وباتْ يُعد جزءاً مهماً من الأنظمة التعليمية لما يمتلكه من مزايا تَضمن الاستثمار في رأس المال البشري، كما تُسهم في عملية التقدم الاقتصادي والاجتماعي، وتغير من النمط التفكيري وأسلوب الحياة، كما يُعد أداة مهمة لمتخذي القرار في جميع القطاعات العامة، ويُستند على فلسلفة ان الانسان يتعلم مدى الحياة وهذا يتطلب من توفير اشكال متنوعة من وسائل التعليم، ,تأتي مشكلة البحث في التساؤل الرئيسي وهو: )كيف يمكن ان يؤثر التعليم في العملية التنموية المستدامة؟ ويمكن تحديد مشكلة البحث في ضوء ما تناولته الأسئلة الرئيسة
dc.identifier.issn2410-874x
dc.identifier.urihttp://dspace.up.edu.ps/handle/123456789/444
dc.language.isoen
dc.publisherUniversity of palestine
dc.titleالتعليم عن بعد وأثره التنموي المستدام
dc.typeArticle
dspace.entity.type
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
25.pdf
Size:
846.1 KB
Format:
Adobe Portable Document Format