مدى تضمن كتب لغتنا الجميلة للمرحلة الأساسية الدنيا للقيم الاجتماعية وتصور مقترح لإثرائها.

Abstract

This study aims to identifying to what extent the books of Arabic language for primary stage include the basics of social values accompanied with a proposed scenario for enriching them. The research society and its sample are from the Arabic language books of third and fourth grades. In order to achieve the research objectives, the researchers designed two tools: social values list to analyze the values included in the books consists of five columns showing the social values and grade, frequencies, percentages and grade, and verified the validity of the tool by presenting them to a group of arbitrators, and the verifying the stability of analysis via another analyst, where the most prominent results of the study يهدف البحث التعرف إلى مدى تضمن كتب لغتنا الجميلة للمرحلة الأساسية الدنيا للقيم الاجتماعية وتصور مقترح لإثرائها، وتكون مجتمع البحث وعينته من كتاب لغتنا الجميلة للمرحلة الأساسية الدنيا للصفين الثالث والرابع الأساسي، ولأجل تحقيق أهداف البحث فقد صمم الباحثان أداتين وهما قائمة القيم الاجتماعية، وبطاقة تحليل محتوى لتحليل القيم المتضمنة في الكتب مكونة من خمسة أعمدة توضح القيم الاجتماعية والصف، والتكرارات والنسب المئوية والرتبة، وتم التحقق من صدق الأداة