العلاقة بين درجة الإعاقة وبين التكيف الاجتماعي لدى اسر ذوي الإعاقة الذهنيّة في مؤسسة رند في محافظة القدس

Abstract

هدفت الدراسة إلى تحديد العلاقة بين درجة الإعاقة وبين التكيف الاجتماعي لدى اسر ذوي الإعاقة الذهنيّة في مؤسسة رند في محافظة القدس من خلال الوصول إلى أهالي المعوقين وتوزيع أداة الاستبانة. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة قام الباحثون باستخدام المنهج الوصفيّ ألاسلوب التحليليّ، وتكوّنت عيّنة الدراسة من (94) والدًا ووالدة لذوي الإعاقة الذهنيّة. وأظهرت النتائج أنّه توجد علاقة بين درجة الإعاقة وبين مستوى التكيُّف الاجتماعيّ لأُسر ذوي الاعاقة الذهنيّة في مؤسسة رند القدس أي ان كلما زادة درجة الإعاقة قلة مستوى التكيُّف الاجتماعيّ، كما بيّنت النتائج وجود علاقة بين حدة ردود الفعل النفسيّة ودرجة الاعاقة أي أن كلما زادة الإعاقة شدة زادت حدة ردود الفعل النفسية لدى الاهل، وعلاقة بين شبكة العلاقة الاجتماعيّة وبين درجة الاعاقة أي أن كلما زادة الإعاقة شدة قلت شبكة العلاقات الاجتماعيّة لدى الاهل، وعلاقة بين درجة التقبُل وبين درجة الاعاقة أي أن كلما زادة الإعاقة شدة قلت درجة التقبل لأُسر ذوي الإعاقة. وكما أظهرت النتائج أنّه لا توجد فروق بين بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة للتكيف الاجتماعيّ لأُسر ذوي الاعاقة الذهنيّة تُعزى لمتغير الجنس، وأيضا لا توجد فروق بين التكييف الاجتماعي وبين نوع الإعاقة للابن، بينما أظهرت النتائج وجود فروق في التكيُّف الاجتماعيّ لأُسر ذوي الاعاقة الذهنيّة تُعزى لمتغير الدخل الشهري للعائلة وذلك لصالح الدخل المتوسط. ويوصي الباحثون بإجراء دراسات وصفية استطلاعيّة تشمل دراسات مقارنة ما بين الأُسر التي ليس لها أطفال معاقون، وأُسر أخرى لديها أطفال، ومن خلال هذه الدراسات سنجد مفارقات واختلافات في الاتجاهات التي تدور حول هذه الظاهرة. الكلمات المفتاحيّة: التكيف الاجتماعيّ، الإعاقة الذهنية، التقبُل، مؤسسة رند القدس

The Relationship between the Degree of Disability and Social Adaptation for Families of people with Intellectual-Disability in Rand Institute in Jerusalem Governorate The present study aims to explore the relationship between the degree of Disability and the social adaptation for the families of people with intellectual-Disability in Rand Institute in Jerusalem governorate by interviewing these families. For the sake of the study, an analytical descriptive approach is utilized. The study comprises of a sample of 94 parents of Intellectual-Disability people. The study shows that there is a significant correlation between the degree of Disability and adaptation for families of people with intellectual disability. The study also reveals that there are relationships between intensity of psychological responses and adaptation; between social networks and adaptation; between social acceptance and the degree of disability. Additionally, the results indicate that there are no significant differences in the scale of social adaptation for the families of people with intellectual disability according to sex or type of Intellectual-Disability. However, the study shows that there are differences on the scale of social adaptation according to family monthly income, in favor to middle income. Keywords: Social Adjustment, Intellectual-Disability, Acceptance, Rand Institute, Jerusal