تقييم دور مراكز البحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة دراسة تحليلية: جامعتي الإسلامية والأزهر بغزة
تقييم دور مراكز البحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة دراسة تحليلية: جامعتي الإسلامية والأزهر بغزة
No Thumbnail Available
Files
Date
2021-11-21
Authors
العكش،علاء
قاسم،إسماعيل
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University of palestine
Abstract
: The study sought to evaluate the role of scientific research centers in achieving sustainable development: An analytical study: The Islamic and Al-Azhar Universities in Gaza, The study relied on the analysis of research centers and graduate programs and their relationship to sustainable development in the universities under study, The researchers used the descriptive analytical method, due to its relevance to the nature of the analytical study, By analyzing a set of reports and documents, as well as a description of the activities issued by the relevant authorities, In addition to the interview method, The data has been reorganized after it was analyzed according to the objectives of the study, Finding meaningful indicators after analyzing the documents and published content, One of the most important results was that universities have research centers and various postgraduate programs that are directly related to the dimensions of sustainable development, but they have clear shortcomings in the field of modern technology, applied engineering and medical sciences, In addition to the lack of accurate guidance for scientific research programs in universities according to link and priority within the government’s sustainable development plan, whether in the economic, technological, environmental, social and political fields, It does not appear that there is close cooperation between the private sector and graduate studies to finance research studies
سعت الدراسة إلى تقييم دور مراكز البحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة دراسة تحليلية: جامعتي الإسلامية والأزهر بغزة, وقد اعتمدت الدراسة على تحليل مراكز البحوث وبرامج الدراسات العليا ومدى ارتباطها في التنمية المستدامة لدى الجامعات محل الدراسة, واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وذلك لمناسبته لطبيعة الدراسة التحليلية, وذلك بتحليل مجموعة من التقارير والوثائق وكذلك الوصف للأنشطة الصادرة من الجهات ذات العلاقة، بالإضافة لأسلوب المقابلة, وقد تم إعادة تنظيم البيانات وذلك بعد أن تم تحليلها وفق أهداف الدراسة، والخلوص الى مؤشرات ذات دلالة بعد تحليل الوثائق والمحتوى المنشور، وكان من أهم النتائج أن لدى الجامعات مراكز بحثية وبرامج دراسات عليا متنوعة ترتبط مباشرة في مجال أبعاد التنمية المستدامة ولكن لديها قصور واضح في مجال التكنولوجيا الحديثة والهندسة التطبيقية وعلوم الطب, اضافة لعدم وجود توجيه دقيق لبرامج البحث العلمي بالجامعات حسب الارتباط والأولوية ضمن خطة التنمية المستدامة الحكومية سواء في المجال الاقتصادي, والتكنولوجي, والبيئي والاجتماعي والسياسي, ولا يظهر أن هناك تعاون وثيق ما بين القطاع الخاص والدراسات عليا لتمويل دراسات بحثية