دور المهارات الناعمة في الحصول على الوظائف الأكاديمية (دراسة تطبيقية على وزارة التربية والتعليم العالي - قطاع غزة )
دور المهارات الناعمة في الحصول على الوظائف الأكاديمية (دراسة تطبيقية على وزارة التربية والتعليم العالي - قطاع غزة )
No Thumbnail Available
Date
2016-06-01
Authors
عبد الواحد ، مؤمن
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
ھدفت الدراسة إلى التعرف على دور المھارات الناعمة في عملیة الحصول على
الوظائف الاكادیمیة بقطاع غزة _ دراسة تطبیقیة على وزارة التربیة والتعلیم العالي
وقد تكون مجتمع الدراسة من المتقدمین ّ _ ، حیث استخدم الباحث المنھج الوصفي ،
للحصول على الوظائف و عددھم ( 476) موظفا ، وقد بلغت عینة الدراسة (225)
مرشحا ، استجاب منھم (203) مرشحا، أي ما نسبتھ (94.4%) من عینة الدراسة
الفعلیة. ولتحقیق أھداف الدراسة قام الباحث بتصمیم استبانة مكونة من (33) عبارة
موزعة على (4) مجالات ، وقام الباحث باستخدام برنامج SPSS الإحصائي
لتحلیل استجابات أفراد العینة .
وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالیة :
ھناك علاقة ذات دلالة احصائیة بین عملیة اقتناص الوظائف للوظائف الأكادیمیة
وكل من المتغیرات المستقلة (تقدیم الذات ، التفكیر الناقد ، التشبیك ) .
ٍ من المتغیرات المستقلة یتأثر المتغیر التابع ( اقتناص الوظائف الأكادیمیة )
بكل
التالیة ( التشبیك ، التفكیر الناقد ، تسویق الذات ) بصورة جوھریة وذات دلالة
احصائیة .
الدراسة تعزى الى متغیر النوع لصالح الذكور . توجد فروق ذات دلالة احصائیة بین متوسطات تقدیر أفراد العینة حول مجالات
لا توجد فروق ذات دلالة احصائیة لمتغیرات (الحالة الاجتماعیة ، المؤھل العلمي ،
العمر ، سنوات الخبرة ) .
وفي ضوء نتائج ھذه الدراسة توصل الباحث إلى العدید من التوصیات أھمھا :
اللازمة لكل وظیفة والعمل على اكساب الخریجین والموظفین الجدد تلك المھارات . تفعیل دور الادارات العامة لتنمیة الموارد البشریة في الوزارات لتحدید المھارات
المماثلة لاكتساب الخبرات والتعرف على المھارات اللازمة . تواصل الخریجین والراغبین بالحصول على فرصة عمل مع من یشغرون الوظائف
الوظائف الملائمة لمؤھلاتھم وتخصصاتھم . بناء شبكة علاقات جیدة توفر للباحثین عن فرص عمل المعلومات الكافیة عن
. على الخریجین التعرف جیدا على مھاراتھم ومقارنتھا بالمھارات المطلوبة للوظائف
This study aimed to examine the soft skills role in job hunting
processes _applied study about the academic positions in Gaza
Strip_ through understanding the most important soft skills
needed and required for the academic jobs in Gaza Strip .
In order to achieve the purposes of the study, the researcher
collected data from its various sources. The study has adopted
the descriptive analytical method and a questionnaire as a key
tool to obtain the required information. The population of this
study consists of employees who has administrative jobs in the
governmental sectors. The size of the targeted population is
(203)
The results of the study confirmed that all of the systems
(networking, , strategic thinking, self-presentation,) respectively
affect the job hunting process at statistical significance level
(0.05), also the study shows that there is no a statistical
significant relationship between the dependent variable (job
hunting) and each of the independent variables (networking,
strategic thinking, self-presentation, ).
The study came out with several recommendations: The jobs
seekers should work on developing their soft skills in order to
improve their chances to win a job especially in the field of
academic positions, also for the ones who already have
administrative jobs they should work on their soft skills and
develop it in order to maintain their jobs or to get better ones .
The Job seekers should always search about job vacancies and
to apply for the positions which meet their skills, in addition they
should learn from each experience they face even when they did
not get the job so they will not repeat the same mistakes and
they will increase their chances in getting a job.