معوقات ممارسة المختصين التربويين بوكالة الغوث الدولية للإشراف الإبداعي

dc.contributor.authorعطا الله ، أحمد
dc.date.accessioned2022-09-05T09:05:06Z
dc.date.available2022-09-05T09:05:06Z
dc.date.issued2016-06-01
dc.description.abstractھدفت الدراسة التعرف إلى درجات تقدیر المختصین التربویین بوكالة الغوث الدولیة للمعوقات التي تواجھھم لممارسة الإشراف الإبداعي. وقد استخدم الباحث المنھج الوصفي في ھذا البحث مستعیناً باستبانة كأداة لبحثه اشتملت ھذه الاستبانة على أربعة محاور ھي (معوقات مادیة، معوقات إداریة، معوقات فنیة، معوقات التواصل والعلاقات الإنسانیة)، وقد مثلت عینة البحث مجتمع البحث ككل والبالغ عددھا 65ً مختصاً ومختصة بمدارس وكالة الغوث الدولیة بغزة، وبعد إجراء المعالجة الإحصائیة تم التوصل إلى النتائج التالیة: أن درجة المعوقات المادیة والتي تحول دون تطبیق المختص التربوي للممارسات الإشرافیة قد تراوحت بین( 55.3 – 88.0% )، وأن درجة المعوقات الإداریة التي تحول دون تطبیق المختص التربوي للممارسات الإشرافیة قد تراوحت بین ( 85.0 – 65.0% )، وأن درجة المعوقات الفنیة التي تحول دون تطبیق المختص التربوي للممارسات الإشرافیة قد تراوحت بین ( 60.7 – 76.0% ). أما فیما یتعلق بدرجة معوقات التواصل والعلاقات الإنسانیة فقد أثبتت نتائج الدراسة أن درجة ھذه المعوقات قد تراوحت بین( 59.7 – 80.3% ) من وجھة نظر المختصین التربویین أنفسھم، وقد جاءت المعوقات المادیة في أعلى الدرجات من حیث الأھمیة بوزن نسبي (75.3%)، فیما حصلت معوقات التواصل والعلاقات الإنسانیة على أدنى الدرجات بوزن نسبي.(%65.6) وقد بلغت التقدیرات الكلیة للمختصین التربویین بوزن نسبي (71.7%) أي بدرجة كبیرة وفقاً لمعیار الحكم في ھذه الدراسة. The study aimed to identify the ratings of educators specialist at international relief agency of the obstacles they face to practice creative supervision. The researchrs has used the descriptive method and a questionnaire that included four axes ( physical , administrative , technical , human and communications obstacles . ( The research sample represented the whole research community which is 65 supervisor for UNRWA in Gaza. After statistical proceduces the results were : The physical obstacles degree that prevent the supervisior to practise his supervisory ranged from ( 88.0 % - 55.3 % ) , administrative obstacles ranged ( 85.0 % - 65.0. ( % Technical obstacles ranged ( 76.0 % - 60.7. ( % The human relation and communications degree ranged ( 59.7 % - 80.3 % ) from the point of view for supervisors. The physical obstacles were the highest in importance ( 75.3. % ) The lowest were human relation ( 65.6. % ) The whole total fo educators specialists relative estimated about (71.7%) which significantly according to the standard rule in this study. Research recommendation as follow : Sending supervisors abroad to attend scientific and educational conferences. Makers decision must provide all material possibilities to create the educational atmosphere which create superisor who is able to prepare the creative teachers .
dc.identifier.issn2410-874X
dc.identifier.urihttp://dspace.up.edu.ps/handle/123456789/138
dc.titleمعوقات ممارسة المختصين التربويين بوكالة الغوث الدولية للإشراف الإبداعي
dc.typeArticle
dspace.entity.type
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
معوقات ممارسة المختصين التربويين بوكالة الغوث.pdf
Size:
5.95 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Collections