تحديات البحث العلمي التي تواجه طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الأقصى وسبل التغلب عليها

Abstract

The current study aimed to identify the challenges of scientific research facing post-graduate students in the faculty of Education at Al-Aqsa University and ways to overcome them. The study followed the analytical descriptive method. The sample of study were (53) male and female post-graduate students from the faculty of Education at Al-Aqsa University, they were randomly selected from the study population. The tool of the study was a questionnaire that consists of (7) domains and (50) statements. هدفت الدراسة التعرف إلى تحديات البحث العلمي التي تواجه طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الأقصى وسبل التغلب عليها، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة، والمكونة من (7) محاور، وبلغ عدد فقراتها (50) فقرة، وطبقت على عينة بلغت (53) طالباً وطالبة من طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الأقصى، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة .