القيم المتضمنة في كتب التربية الوطنية والحياتية و التنشئة الاجتماعية للصفوف الأربعة الأولى في فلسطين

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد القيم التربوية اللازم تضمينها في كتب التربية الوطنية والحياتية و التنشئة الاجتماعية للصفوف الأربعة الأولى في فلسطين، واستقصاء القيم المتضمنة فيها، وتكون مجتمع الدراسة وعينتها من كتب التربية الوطنية والحياتية للصفين الأول والثاني وكتب التنشئة الاجتماعية للصفين الثالث والرابع المعتمدة للعام الدراسي 2016/ 2017 وتعتبر نسخ جديدة للمنهج الجديد. وقد أعد الباحثان تصنيفا خاصا لتحليل محتوى هذه الكتب بوصفها أداة للدراسة تكونت من ثمانية مجالات، وقد احتوى كل مجال على عدد من القيم الفرعية، وتم التحقق من صدقها وثبات التحليل.

حيث بلغ مجموع القيم المتضمنة في هذه الكتب(45) ، وبلغ مجموع التكرارات لهذه القيم (1104) تكراراً، وكانت القيم الأعلى تكرار قيمة"أماكن الوطن" المنتمية للمجال الوطني ،وقيمة "احترام الأنظمة والقوانين" المنتمية للمجال الاجتماعي،وقيمة" الحفاظ على البيئة" المنتمية إلى المجال البيئي، وقيمة "الوعي الصحي" المنتمية إلى المجال الصحي.