دور الجامعات الفلسطينية في تعزيز مكانة القدس لدى طلبتها وسبل تطويرها

Abstract

Purpose of the study: The study examined the role of Palestinian universities in enhancing the status of Jerusalem among their students and ways to develop it, and revealed the presence of statistically significant differences between the average estimates of the study sample members for the role of Palestinian universities in enhancing the status of Jerusalem among their students due to the study variables. Study Approach: The two researchers used the descriptive analytical method in order to achieve the objectives of the study. Study sample: The study sample consisted of (154) male and female students of the fourth level at the Islamic and Al-Aqsa University. هدف الدراسة: دور الجامعات الفلسطينية في تعزيز مكانة القدس لدى طلبتها وسبل تطويرها، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة لدور الجامعات الفلسطينية في تعزيز مكانة القدس لدى طلبتها تعزى لمتغيرات الدراسة. منهج الدراسة: استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي من أجل تحقيق أهداف الدراسة. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (154) طالباً وطالبة من طلبة المستوى الرابع في جامعتي الإسلامية والأقصى. أداة الدراسة: صممت الباحثتان الاستبانة كأداة للدراسة مكونة من (24) فقرة موزعة على ثلاث مجالات (تعزيز مكانة القدس من خلال المناهج الجامعية، تعزيز مكانة القدس من خلال عضو هيئة التدريس، تعزيز مكانة القدس من خلال الأنشطة الجامعية).